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lunedì 26 novembre 2012

attività d'autunno

Dopo una lunga pausa ...rieccomi. Nuova scuola, nuova avventura, nuovi stimoli dati da un arricchimento reciproco tra colleghe. I cambiamenti di solito sono difficili ma portano sempre qualcosa di positivo sta a noi capirlo...
Tornando alle attività: in questo anno scolastico il tema guida è l'Arte nelle sue varie sfumature. Tema piacevole devo dire che offre numerosi spunti a chi , come me, non ama molto le schede prestampate.
Ecco alcune attività svolte fino adesso.

collage di foglie


Siamo andati in giardino ed abbiamo osservato attentamente, toccato, annusato,
le cortecce degli alberi.Al rientro in aula  abbiamo cercato di riprodurle  con vari materiali



osservazione di foglie e riproduzione

martedì 24 aprile 2012

ARRIVA PRIMAVERA

Per festeggiare l'arrivo della primavera nella sezione dei piccoli abbiamo letto il volume " tornano le rondini" di ALTAN ed. EL.
Dal racconto abbiamo creato una rondine colorata con le tempere e che può spostarsi sul foglio che rappresenta il cielo.














Ai più piccoli piace molto la canzone " Farfallina bella bianca". Per questo motivo abbiamo ricreato la farfallina che si posa sul girasole utilizzando la carta velina e le tempere.

venerdì 16 marzo 2012

FESTA DEL PAPA'

Per la festa del papà  abbiamo deciso di creare un gioco del tris per dare l'opportunità  a grandi e piccoli di condividere il tempo libero in modo giocoso .Le tecniche con cui è stato realizzato sono diverse a seconda delle età del bambino.Ecco quanto fatto:
Per ogni gioco ci sono 10 pedine. Abbiamo scelto come simboli gli animaletti (al posto di croce e cerchio),per rimanere in linea con la tematica dell'anno.
il lavoro dei piccoli
il lavoro dei medi
il lavoro dei grandi

martedì 13 marzo 2012

COCCINELLE

La primavera si avvicina e così per addobbare l'aula della sezione dei topini abbiamo creato delle coccinelle.
I bambini hanno ritagliato le ali , i puntini sono stati fatti con la tecnica della timbratura con i tappi in sughero.




sabato 18 febbraio 2012

NEVE


Visto che da noi la neve è stata pochissima e noi bambini la desideriamo tanto, le maestre hanno pensato di ricreare due "finte nevicate" nella sezione dei Topini (piccoli).
La prima è stata fatta utilizzando della farina bianca.Questa è stata fatta cadere sul tavolo attraverso  uno setaccio .Il tavolo è stato volutamente ricoperto da sacchi neri in modo che ogni traccia lasciata dai bambini si notasse ancora meglio (dato che i tavoli sono bianchi).I bambini si sono divertiti a tracciare segni, manipolare e lasciare impronte con gli animaletti di plastica.










La seconda "nevicata" è stata fatta con l'utilizzo della schiuma da barba come suggerito anche dal blog di http://milleideedafarealnido.blogspot.com/2012/01/linverno.html 
e abbiamo creato dei "disegni" sui fogli azzurri.



lunedì 13 febbraio 2012

FUOCHI D'ARTIFICIO

 I "topini" in questi giorni hanno imparato la canzone " I fuochi d'artificio".Questi sono sempre uno spettacolo che crea fascino e magia nei più piccoli .Abbiamo deciso di ricreare l'effetto dei colori che esplodono soffiando sulle gocce di tempera molto diluita, attraverso l'ausilio di una cannuccia.

Si sono proprio divertiti!

venerdì 27 gennaio 2012

COLORI DI CARNEVALE



Il periodo di carnevale per le sue caratteristiche richiama un grande uso di colori. Ne approfitto per approfondire la conoscenza dei colori primari con i bambini piccoli.Prendendo spunto dalla guida didattica " stella stellina" ed. ELI. abbiamo ascoltato la canzone di Ercolone,un pagliaccio speciale "...rosso come...,giallo come... ecc..."dice la canzone.In seguito abbiamo fatto il ritratto di Ercolone con la tecnica del collage e usato per addobbare l'aula.

martedì 17 gennaio 2012

ASPETTANDO CARNEVALE

In attesa del carnevale nella sezione dei piccoli si propongono attività che affinino la manualità e la creatività.
Abbiamo iniziato proponendo un'attività di collage libero.
Data a disposizione carta velina e da regalo i bambini dovevano strapparla e con i pezzetti ricavati creare un collage a proprio gusto.
Come immaginato l'attività di strappo ha richiesto un certo impegno ai piccoli soprattutto a livello di coordinazione. Anche l'utilizzo del pennello per stendere la colla da parati ha permesso di migliorare l'impugnatura.
L'attività ha divertito i bambini in quanto non è stata eccessivamente strutturata dall'insegnante ma ha dato libertà d'azione evidenziando le capacità creative di ognuno.