L'UOMO MANGIACARTA

Nella sezione dei " piccoli" è stata svolta un'attività sul rispetto ambientale. Partendo dal libro " l'uomo mangiacarta  ",  Ed. Artebambini , i bambini hanno scoperto da dove "nasce" la carta . Da qui hanno giocato con i vari tipi di carta creando un vero e proprio menù : tagliatelle di carta, polpette di carta, patatine fritte e ciambelle  di carta... . Infine hanno imparato a distinguere i diversi tipi di carta usati solitamente a scuola. 

un paesaggio invernale : il bosco di collage. Gli alberi sono stati creati prendendo spunto da Munari nelsito di Tina Festa http://tinafesta.wordpress.com/2010/11/18/e-autunno-gli-alberi-sono-in-festa/  ovviamente per i bimbi di 4 anni il lavoro è stato più libero e semplificato.

attività d'autunno

Dopo una lunga pausa ...rieccomi. Nuova scuola, nuova avventura, nuovi stimoli dati da un arricchimento reciproco tra colleghe. I cambiamenti di solito sono difficili ma portano sempre qualcosa di positivo sta a noi capirlo...
Tornando alle attività: in questo anno scolastico il tema guida è l'Arte nelle sue varie sfumature. Tema piacevole devo dire che offre numerosi spunti a chi , come me, non ama molto le schede prestampate.
Ecco alcune attività svolte fino adesso.

collage di foglie

Siamo andati in giardino ed abbiamo osservato attentamente, toccato, annusato,

le cortecce degli alberi.Al rientro in aula  abbiamo cercato di riprodurle  con vari materiali

osservazione di foglie e riproduzione

PICCOLO FLASH!

ecco un piccolo flash di quanto creato dalla mia collega Andreina ,della sezione dei grandi per Halloween...

AUTUNNO!

 Dopo aver fatto una bellissima gita in un bosco ,siamo ritornati a scuola carichi di elementi naturali come pigne, foglie, bastoncini ecc...Felici li abbiamo subito riutilizzati in maniera creativa.Poi i colori del bosco sono bellissimi in questo periodo ecco i nostri quadri meravigliosi.

L'ALBERO AUTUNNALE DEI PICCOLI

MEDI AL LAVORO

Manipoliamo!

Con i bambini di tre anni trovo idoneo dare sempre a disposizione un angolo dove possano travasare e manipolare liberamente. Di solito per la manipolazione preparo della pasta-pane , mentre per i travasi utilizzo materiali diversi a seconda della stagione:in questo periodo :Mais! 

GLI ACCHIAPPANUVOLE!

Lo scorso anno ho presentato una attività di laboratorio nella quale ci siamo soffermati all'aspetto del cielo e delle nuvole.Le abbiamo osservate ,prima uscendo in giardino, poi attraverso l'utilizzo di fotografie dove si evidenziava la differenza di forma e colore delle stesse.In un secondo tempo , attraverso il circle-time ho guidato i bambini a riflettere su come fare per poterle osservare meglio: sono uscite soluzioni molto interessanti come andare in aereo, costruire una scala altissima oppure, meraviglia! c'è chi propone di creare un acchiappanuvole! ( tanto ci voleva! è così facile maestra! facciamo uno strumento che le cattura e le tiriamo giù per guardarle).Così ho avuto l'idea di dare a disposizione dei bambini moltissimo materiale di scarto con il quale hanno potuto creare il loro modello di "acchiappanuvola", una sorta di prototipo, con la clausola di non usare colla, ma solo nastro adesivo per assemblare i pezzi( per una questione di rapidità : vedevano subito realizzato quanto voluto senza attendere l'asciugatura) e che il mio aiuto si sarebbe limitato nel taglio e posizionamento di quest'ultimo (soprattutto il bi-adesivo non è semplice da utilizzare per i bambini). I risultati sono stati meravigliosi, con tanto di spiegazione del funzionamento dello strumento.

Attività d'autunno : l'albero

CONTINUANDO IL PERCORSO, DURANTE UNA PASSEGGIATA IN GIARDINO I BAMBINI HANNO AVUTO MODO DI OSSERVARE I COLORI DELLE FOGLIE IN AUTUNNO, LE HANNO RACCOLTE ED ABBIAMO CREATO UN " ALBERO AUTUNNALE" IN SEZIONE.